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第九届有效教学理论与实践研究启动会议暨普陀区J课堂微视频研究

2014年04月25日 09:15 来源:学校大全编辑:admin

4月23日,区第九届有效教学理论与实践研究启动会议暨J课堂微视频研究第七次推进会在洛川学校召开。华东师范大学课程与教学研究所名誉所长钟启泉,区教育局局长范以纲,区教育学院、教育技术中心、全区中小学校长及骨干教师等一百四十余人参加了会议。

本届有效教学理论与实践研究的主题为“信息化环境下的合作学习”。钟启泉教授指出,基于合作的课堂学习已成为当代课堂学习的主流,合作学习远远胜于个人学习和竞争性学习。合作学习包括互惠帮助、明确责任、互助交流、合作技能、学习反思等五大要素。合作学习的前提是每个学生的自主探究,然后才是合作对话。范以纲全程参与听课评课,他强调,学校改革的核心在课程,课程改革的核心在课堂。今天我们研究课程教学改革应放在一个更大的背景下进行思考,后工业社会的关键变量是信息和知识,课堂教学不仅应关注知识“是什么”“为什么”,更应关注知识“做什么”“怎么做”,关注“教学的价值”胜于关注“教学的效益”。唯有这样,我们才能帮助学生更好面对不确定的未来,获得更有品质的生活。

会上,洛川学校、北海中学、新杨中学、曹杨中学等学校教师代表分别围绕“基于微视频的数学思维能力提升”、“微视频背景下的北海中学四驱学习模式研究”、“基于微视频的数学思维能力提升”、“基于微视频的初三物理专题复习有效性研究”、“基于微视频的化学实验教学中的合作学习探究”等主题进行了教学研讨展示。与会者一致认为,微视频的合理运用提高了课堂教学容量,拓展了学生学习的广度和深度,从而提升了学生学习思维品质。

会上,还举行了普陀区“圆方杯”信息技术系列竞赛颁奖仪式,曹杨二中吴筝等27位教师荣获微视频制作、教师征文等项目评比一等奖。

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